Sobre las funciones del gobierno.

El tamaño relativo del gobierno es un tema que siempre ha preocupado. Actualmente parece que la mayoría de los miembros de la corporación política -sin distinción de fronteras- estarían de acuerdo en que es necesario hacerlo mas grande. Esto significa que el sector público tendría que jugar un mayor rol en la regulación, produccion y suministro de ciertos bienes y servicios. Las preguntas que ahora siguen tienen relación con un aspecto de este asunto, por favor contestelas dejando su comentario.

1.- ¿Debe el gobierno “dar de comer” a los alumnos que asisten a las escuelas y/u otras dependencias educativas públicas?
2.- En su caso ¿que extensión debería tener ese servicio (desayuno, almuerzo, merienda, cena)? ¿que niveles educativos abarcaría el programa (inicial, primario, medio, terciario, universitario)?.
3.- ¿Cómo se cubririan las necesidades aliumentarias de los dias feriados y/o recesos escolares? ¿y la de los alumnos que enfermen y por ello no puedan asistir a clases?
4.- ¿Quíenes tendrian que adquirir, preparar y servir los alimentos?.
5.- Todo otro asunto que Ud. considere de interes para una mejor comprensión de su punto de vista.

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21 Respuestas a “Sobre las funciones del gobierno.

  1. 1) desde mi punto de vista este es un tema muy complejo ya que ambas opciones son claramente justificadas. tanto como los que dicen que “la escuela esta para enseñar y los comedores para alimentar” como para los que afirman “que no se puede estudiar con el estomago vacio”. de aqui se desprenden muhos debates ya que por ejemplo, muchos alumnos van a escuelas estatales pero no carecen de recursos economicos para obtener un plato de comida. o los padres que solo mandan a los hijos a la escuela para comer. o ¿hasta que edad es justificable “dar de comer” ? hay un sin fin de cuestiones que pude abarcar el asunto. Mi opinion acerca de este tema es que las esculas publicas DEBEN asegurar por lo menos una comida, sea dasayuno, merienda, lo que sea. lo ideal seria que la misma escuela funcione como comedor tanto como para sus alumnos como para las personas externas a ellas.

    2) como mencione anteriormente nose si almuerzo, merienda cena, etc, pero es importante que se brinde algo a los alumnos. quiero aclarar q mi opinion es la siguiente: la educacion hoy en dia es obligatoria hasta el nivel Medio por llamarla de un modo, no es obligatorio ni un tercario ni nivel universitario, por lo que el gobierno debe garantizar hasta lo que hoy en dia llamamos POLIMODAL el “dar de comer” YA QUE EL HAMBRE NO TIENE EDAD.

    3) en este caso, las escuelas que no tengan la posoblidad de contar con un comerdor, pueden delegar esa responsabilidad a los comedores. o mejor dicho DEBEN TENER SUS PROPIOS COMEDORES tanto para dias feriados, como para cualquier otro dia. si bien en este sentido se deja a consideracion de la buena moral de las personas o chicos que no necesiten de esa comida “guardarla para uno que la necesite”, simpre va haber un vivo o un desconsiderado que no le interese, pero en fin; el gobierno no va a ser mas poderoso, o solucionar sus problemas economicos por ahorrarse unos cuantos platos de comida, seria muy vergonzoso, por parte del gobierno, tratar de bajar gastos justamente con la comida, algo tan necesario para la vida, ya que nustro parecer y todas las necesidades de esa indole no las buscamos nosotros, son su culpa y su responsabilidad.

    4) hay millones de personas que estarian dispúestas a servir la comida. eso de ninguna manera seria un obstaculo.

    5) creo q con lo expuesto queda claramente distinguido mi punto de vista. la educacion es la base de todo nuestro futuro. junto con la salud son cosas que el gobierno debe garantizar como PROMORDIAL. la falta de educaion lleva a lo que vemos diariamente, se viven aprobechando de la gente argentina. y estudiar sin nada en el estomago, es imposible, aqui no se deben medir gastos, en mas, si todos nos compromentemos en donar, o hacer algo (porque es muy facil hablar y no actuar) todo seria mucho mas facil. pero sucede que el gran problema de la argentina es justamente ese, EL ESPERAR QUE HAGAN TODO LOS DEMAS.

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  2. El gobierno no debería ofrecer el servicio en las escuelas ya que el docente no es valorado, utilizado como un instrumento,se olvidan que el docente estudio para enseñar no para servir el almuerzo.
    El servicio que debe ofrecerse en mi opinión el desayuno y almuerzo ,el nivel educativo abarcaria el programa inicial y primario.
    Las necesidades alimentarias de los dias feriados y recesos escolares deberia cumplir un personal especial no el docente.
    Quien deberia adquirir, preparar el alimento y servir los alimentos un personal especial no el docente.

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  3. 1- El gobierno tiene a su cargo la educación y la salud de sus ciudadanos, sobre todo si los mismos son menores. Debe velar, trabajar arduamente para que los derechos del niño, en lo que se refiere a vivienda digna, adecuada alimentación y enseñanza se vean satisfechos en todo el país.
    2- La extensión del servicio debe ser desayuno y almuerzo puesto que son las comidas imprescindibles que requieren los niños para desarrollar adecuadamente las técnicas de estudio que propicia el establecimiento educativo. Los niveles que debe abarcar son el inicial, el primario y el medio. Los niños se encuentran en plena etapa de crecimiento y si no son formados debidamente en todos los aspectos que rodean a su esfera orgánica, el futuro no será para nada prometedor.
    3- Son hechos fortuitos, pero en esos casos, los padres o familiares que acrediten parentesco del menor se pueden acercar a la entidad escolar para que se les entregue el alimento que corresponda y por consiguiente solventar las necesidades básicas del incapaz en cuestión.
    4- Pueden preparar los alimentos cocineros/as, porteros/as, que gozen de sueldo fijo y beneficios laborales que la ley garantiza a cualquier trabajador. De ninguna manera deben realizar estas tareas docentes, preceptores/as, directores/as, ya que tienen a su cargo otras obligaciones vinculadas con la educación que deben brindar a los menores a su cargo.
    5- Sin lugar a dudas es preocupante la situación que atraviesa actualmente la futura generación. La delincuencia juvenil, los prematuros embarazos, el consumo de sustancias nocivas para la salud, son moneda corriente. Las escuelas, ahora, además de educar tienen que contener. Los reclamos docentes no son escuchados, y obviamente, los principales perjudicados son los niños. Las insitituciones educativas deben fomentar la práctica de deportes, las recreaciones sociales, etc. Cualquier actividad que incentive al menor a salir de la calle para poder disfrutar en forma eficiente los beneficios acorde a su edad alejado de los peligros perisféricos que atentan contra su vida y el bienestar de la sociedad en general.

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  4. natalia Anahi Soto

    1. Desde mi punto de vista sí debe dar alimentacion a los alumnos de las escuelas publicas, pero creo que debe dar mas atencion a citios carenciados, ya que sí o sí la mayoria d los chicos no tienen para alimentarse.
    2. La extencion de ese servicio deberia ser:
    *en el caso del turno mañana: el desayuno y
    *en el caso del turno tarde: la merienda.
    Los niveles educativos que abarcaria el programa seria mas que nada para los mas pequeños, es decir el nivel inicial y primario.
    3.En el primer caso, se les tendria que informar a los pequeños que aunque haya feriado y/o un receso vengan al colegio a retirar su alimentacion diaria, el que este interezado vendra si o si a retirarlo y el personal que los cubririan serian como lo hacen diariamente los porteros o cocineros/as, ellos tendrian que turnarse o ponerse de acuerdo para que uno de ellos venga y dé la alimentacion correspondiente a cada uno de los alumnos que va al colegio.
    En el segundo caso, se les informaria a los alumnos desde el inicio de clases que vengan a retirar sus alimentos algunos de sus padres o tutor sino algun familiar cercano para que no se quede sin comer.
    4. en este caso se tomaria el servicio de cualquier persona que este dispuesta a trabajar en la cocina dandoles de comer a los niños. Casi en todos los casos los hacen los porteros o alguna mama que se ofrece a colaborar en al cocina.
    5.Particularmente que se dé mas atencion a los mas pequeños porque ellos saben valorar los alimentos que les sirve el establecimiento ademas porque estan en pleno desarrollo, pero en el caso de los mas grandes en mi punto de vista no lo haria porque en algunos casos no le dan importancia a los alimentos que se les da y lo desperdician o lo tiran sabiendo que hay muchos niños que lo necesitan.

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  5. Maximiliano Iacovone

    1_A m entender no, las escuelas no tiene que dar de comer a sus alumnos, por que simplemente no es su funcion, si deben contener pero esa contencion no significa dar de comer a los alumnos, la responsabilidad de que los chicos coman es del gobierno y no de las escuela, por que sino esta se desvirtuaria y perderia su funcion.

    2_ Si creo que deberia haber en los niveles iniciales y en el primario una especie de aperitivo que sirva como complemento de la alimentacion, esto seria un vaso de leche, yogut, berras de cereales, cereales en general, etc.

    3_Es por esto que las escuelas no pueden funcionar como comerdores, por que no pùeden responder a las preguntas que se formulan en elpunto 3, ademas si las escuelas funcionarian como comerdores, estariamos para mi “parchando” el problema y no dando una solucion, por que la solucion no es que los chicos coman en el colegio ysi en sus hogares, y es poco entendenble como en un pais productor de alimenos haya gente y mas chicos que no tengan alimento, evidentemente gobierno esta siendo ineficaz en este aspecto.

    4_Si se diera de comer en el colegio la gente que tendria que conseguir preparar los alimentos y demas debrian ser los docentes y los decentes no estan para esto, no fueron preparados para preparar comidas sino para educar a la poblacion.

    5_ A mi entender el problema que haya gente pobre y chicos sin comer es del sistema, mientras siguamos en este sistema nunca van a dejar de existir los pobres y la indigencia, por que se ha vuelto un negocio para las coorporaciones y las multinacionales , que han transformado a la pobreza en un mercado mas donde los consumidores pueden invertir su dienero, haciedoles creer que son mejores personas, solidarios, etc. entonces mientras sea un negocio y haya gente que lucre con esto, la pobreza y la indigencia porlomenos en este pais no va a dejar de existir nunca.

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  6. 1.- Yo creo que la función del gobierno no debería ser “dar de comer” en las escuelas, sea cual sea el nivel escolar del que se hable. Sin embargo, por la situación de necesidad y pobreza de muchas familias argentinas, debe hacerlo, ya que si los chicos no se alimentan, no pueden aprender, y que se puede esperar de un país donde los chicos se mueren de hambre… y lo único que tienen en su mente es cuánto hace que no comen, y no pueden incorporar entonces la educación que están recibiendo. Por lo cual, el gobierno en vista de un mejor aprendizaje para los niños, debe “dar de comer”.

    2.- Creo que este servicio debería ser un desayuno abundante, y tal vez luego el almuerzo. Sin embargo, la merienda y la cena, no, ya que las escuelas NO son comedores, debe siempre primar el hecho de que a la escuela se va a aprender, no a comer; pero teniendo en cuenta que se necesitan las dos primeras comidas para que el niño que no puede comer en su casa, pueda hacerlo, y así su organismo y su mente puedan funcionar correctamente. Un niño con hambre sufriría de un sindrome de poca atención por el hecho de que su estomago le pide alimento.
    Debe abarcar el nivel inicial y primario, ya que los niños de ese rango de edad, necesitan nutrirse correctamente para crecer saludables, y poder educarse correctamente.

    3.- Si llegado el caso, la escuela no estuviera abierta, por feriados o recesos, o el niño enferma, entonces debería el gobierno promover la creacion de más comedores infantiles,cerca de las escuelas, para que así los niños puedan seguir disfrutando este servicio que tanto les ayuda.

    4.- En realidad, si bien el servicio está pensado para que los maestros tomen el rol de “cocineros”, lo que en verdad debería hacerse es contratar a personas para que se encarguen de adquirir, preparar y servir los alimentos, ya que esto generaría ventajas: el maestro podría retomar su verdadero rol, el de educador, y personas que se encuentran desocupadas podrían conseguir trabajo y un salario minimo (que seguramente necesitan) y brindarle a los chicos la ayuda que necesitan.

    5.- Creo que la solución para los niños con hambre no es que el gobierno se dedique a dar de comer a los niños de familias carenciadas, sino que su rol debería ser más activo a la hora de generar puestos de trabajo, promover la actividad economica, incentivar la industria, para que las familias de esos niños no tengan la necesidad de mandarlos al colegio para que la unica comida del día de ellos sea la aportada por el gobierno, sino que puedan ser ellos mismos, como padres, quienes mediante un trabajo puedan aportarle los alimentos que a su edad necesitan.

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  7. 1.) El gobierno debe dar de comer a los alumnos.

    2.) El servicio debería tener desayuno, almuerzo y merienda.
    Los niveles educativos que abarcaría sería el inicial, el primario y el medio.

    3.) Se tendría que dejar abierto el comedor de la escuela o designar lugares cercanos al colegio para distribuir la comida.
    Los padres, tutores o responsables tendrían que buscar la comida para aquellos alumnos que no puedan asistir a clases.

    4.) La escuela tendría que tener personal especializado para adquirir, preparar y servir los alimentos.

    5.) La escuela es el segundo hogar de los chicos. Hoy en día, se ocupa de diferentes funciones (alimentación, contención, cariño) que la familia no puede o no quiere brindar a los chicos.

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  8. 1-Yo creo que el gobierno tiene la obligación de dar una comida en sus instituciones educativas, pero no las principales (almuerzo y cena), sino como un complemento en la alimentación de sus alumnos.

    2- Debería encargarse las instituciones de nivel inicial, y primaria.
    Las comidas que se darían serian: Desayuno y merienda.

    3- Dias feriados o fin de semanas, la cuota alimenticia no se dará, debido a que los alumnos no asisten a los establecimientos. (la alimentación de esos día dependerá de la respectiva familia, u otro organismo del gobierno, pero no creo que las escuelas tengan esa obligación). Para alumnos enfermos vale lo mismo que antes.

    4- Se debería contratar a cocineros pagados por el gobierno para cocinar, la distribución debería estar a cargo de los maestros. Y los alimentos deben ser entregados al establecimiento diariamente por autoridades del gobierno.

    5- A mi entender, el gobierno tiene una gran cuota de responsabilidad por los chicos, ya que son habitantes de su territorio, por lo que deben velar por sus derechos y necesidades. A las familias carenciadas el gobierno debe ayudar, y brindarle las herramientas para su progreso. Por lo que si debe alimentar a los chicos en los colegios, pero no que los chicos vayan a comer, al colegio a estudiar, y si van los niños con hambre, algo esta fallando, y debe ser el gobierno y las familias las que deberán resolver esas cuestiones, pero no estoy de acuerdo con que la escuela se convierta en comedores, esa no es su función, y si se le atribuye esa, perdería la función para la que fue creada, que es la de enseñar.

    Considerando la situación actual que vivimos, es de conocimiento popular que las escuelas hacen de comedores, dejando de lado su función principal, lo que es un gran problema, debido a que los alumnos acuden a la escuela a comer, y no a educarse, con lo que se genera un circulo vicioso: No educación=no futuro=no comida=no educación=….
    La realidad es que el gobierno pese a sus campañas de “asistencias sociales”, no es capaz de revertir la situación nacional, y va para peor. Deberíamos prestar mas atención a lo que se hace, pero mas atención a lo que NO se hace.

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  9. 1)En mi oponion el gobierno debe hacerse cargo de este tema en fomar inmediata o de alguna forma cambiar el sistema en este y en otros tantos aspectos creando mas trabajo con salarios dignos y asi poder alimentar a sus hijos como es debido.

    2)No es el rol del gobierno alimentar a los hijos de personas carenciadas , pero si , brindarles un desayuno y un almuerzo minimo ya que esto es lo que minimamente necesitan para poder rendir durante el día en sus actividades.
    Debería abarcar el nivel inicial , primario ya que durante este rango de edad es niño debe nutrirse para poder crecer normalmente . También debiera abarcar al nivel secundario ya que siendo adolecentes jovenes , no pueden trabajar para abasteserce solos, a diferencia de un nivel terciario.

    3)En este caso, las escuelas,debiera existir un servicio de guarida en el comerdor del colegio los dias feriados y así poder alimentar a estos niños. en el caso de los noños enfermos , la madre deberria haceser cargo de ir a buscar su plato de comida o en su defecto hacerselo llevar.

    4)Cualquier individuo que este dispuesto, por supuesto sueldo mediante, a colaborar en esta tarea.

    5)Desde mi punto de viste el gobierno debiera invertir mayor interes , preocupación e inversión en la educación y en la salud no solamente de los niños ya que todos necesitamos minimamente de estos servicios y crear las medidas adecuadas para poder paliar estas dificultades de manera correcta e inmediata.Y evitar en lo posible manobras de corrupción que suelen (normalmente) instalarse en estos casos.

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  10. Sandra Noemí Velazquez

    1- El gobierno debe usar a las escuelas para educar ya que esa es la funcion pirincipal de la escuela, debido a la cantidad de horas que los niños están ahí dentro, si con sidero que deberí dárseles un desayuno a media mañana y un tentempié por las tarde en caso de jornadas completas, o desayuno a los del turno mañana, y merienda a los del turno tarde.
    El gobierno debe encargarse de que los padres de estos chicos, tengan trabajos que les permitan dar de comer, y cubrir necesiades básicas de estos chicos. Como esto no ocurre, las escuelas terminan siendo, el estudio basico y el sustento diario de miles de chicos en nuestro pais. Al ser este servicio dado en escuelas, y no en lugares para dicho fin, se pierde un poco la escala de necesidades, y hay padres que ven que otros niños comen sin cargo y quieren lo mismo para los suyos propios, entonces se da que hay quienes no necesitan del servicio, y lo tienen; quienes necesitan del servicio, y lo tienen; y hay quienes necesitan del servicio y NO lo tienen.

    2- La extensión de este servicio estaría acorde a las zonas donde esté ubicada la escuela y a las necesidades d elos chicos de ese lugar, igualmente creo que les daria en casos de maxima necesidad: desayuno, almuerszo y merienda, en el caso de la cena si sus familias no la pueden proporcionar, tendrian que arreglarse con los comedores de la zona.
    este servicio seria brindado en los niveles inicial y primario. solo en zonas de extrema necesidad abarcaria tambien el nivel medio, solo en los 2 primeros años.

    3- En los feriados y en los recesos escolares, se seguiria brindando el servicio estipulado, conviniendo con los padres un horario determinado, para que pasen a retirar por el establecimiento las/s comida/s para ese dia que seria entregadas juntas (desayuno, almuerzo y merienda) en un horario, ya preedeterminado, por la mañana. Y en caso de que el alumno este enfermo uno de los padres podra acercarse a la institucion y mediante constancia de ausente (corroborada por el maestro solamente, ya que muchas veces no asisten a los medicos), y llevarse las comidas de ese dia, o si tiene un hermano en la escuela, por medio de su hermano, se podra enviar las comidas, solo que en este caso el niño esperaria hasta el horario de salida de su hermano.

    4- Estos alimentos tendrian que se adquiridos, elaborados, servidos y/o entregados por personal de comedor que suelen tener las ecuelas, que salen por medio de licitaciones, en caso de no tener, por medio de cooperadoras, y en caso de no tener por medio de padres y maestros predispuestos, aunque no les corresponde a ellos, son necesidades q tiene q cubrir el estado ( el personal de comedor, los alimentos, los utensillos, etc.)

    5- Mi forma de pensar se debe, a que creo q en las escuelas lo único q se deberia repartir, es instruccion, el resto los chicos deberian tenerlo en sus casas, porque el estado les daria a sus padres las herramientas necesarias para cubrir necesidades basicas, incluso les deberia dar instuccion a los padres, con talleres de familia, donde aprender a ser padres, a tener control de la natalidad, educacion sexual, elaboracion de alimentos nutritivos y economicos, y tantas otras cosas que estan ausentes en familias muy carenciadas. Obviamente q creo q si el estado esta ausente, alguien lo tiene q hacer, gracias demos a que hay comedores, hogares de niños, y miles de particulares anonimos que hacemos el trabajo de ayudar a quienes menos tienen, porq el gobierno esrta ausente en muchos lugares.

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  11. 1. Considero que si, destinando el gasto social a esta finalidad. Este es aquel que ejecuta el Estado orientado a formar las capacidades básicas de las personas y hace posible su posterior perfeccionamiento y explotación. Estas capacidades son indispensables para lograr una vida digna, sana, prolongada, creativa y productiva.. Es importante para poder igualar las oportunidades de los ciudadanos, es especial para lo que se encuentran en niveles de pobreza y extrema pobreza, esto significa acceso universal y oportuno a servicios de buena calidad, prioritariamente del orden siguiente:
    Es por ello que la política social del gobierno debería ser primordial a fines de lograr la reducción de los niveles de desnutrición de la niñez y el mejoramiento de los niveles de alimentación y nutrición de la población en extrema pobreza.
    Esto es primordial, debido a la situación que atraviesa nuestro país, donde muchos chicos no pueden pensar ni siquiera por la falta de alimentación. Esto es en parte, por la mala distribución de los ingresos en las familias, no hay una paridad entre las mismas. Los recursos no son asignados de manera eficaz evidentemente, ya que solo se sacian un porcentaje de las necesidades, que si bien nunca llegaremos a satisfacer todas (porque como vimos, los recursos son justamente escasos) podrían distribuirse de otro modo y así lograr mayor satisfacción.
    Por ello considero oportuno destinar una parte apropiada de ese gasto a poder brindar alimentación a estos niños. Ademas es un paso primordial para llegar a un bienestar social, para que la sociedad pueda desarrollarse plenamente.

    2. Este programa de alimentación comenzaría en nivel inicial, tendria continuidad en educación preescolar para niños de 3 a 5 años, para finalizar en la educación primaria y secundaria. Personalmente pondría énfasis en el proceso de articulación inicial – primaria. Los planes de alimentación abarcarian frutas, verduras, carnes y lacteos, lo esencial para su correcto crecimiento y considero que en los casos de turno mañana podria ofrecerse desayuno y almuerzo, y en turno tarde almuerzo y merienda.

    3.
    Los dias de receso o feriados podria destinarse un horario a convenir para que los chicos puedan acercarse a recibir su comida o sino podria los dias anteriores otorgales una especie de vienda para poder asi alimentarse. Aquellos alumnos que se enfermen podria sus familias acercarse a recibir la vianda-

    4.
    El gobierno deberia destinar una parte del presupuesto destinado al gasto social para que las escuelas de encarguen de adquirir los alimentos necesarios en base a la cantidad de chicos o sino que ellos mismo tengan delegados por zonas que tengan la responsabilidad de adquirirlos y de repartirlos según las necesidades y los cupos de gente. Las personas que podrian preparar las comidas podrian ser las cocineras de las escuelas si contasen con ellas o sino el gobierno deberia capacitar gente para que cumplan estos roles, de esta manera se crearian mayores fuentes de trabajo.

    5.
    La situación que atraviesa nuestro pais es una verdadera vergüenza, puesto que teniendo un gobierno con recursos que no puedan manejarlos ni distribuirlos bien es lamentable que suceda esto. Y va mas alla de mis ideologías, pasa con cualquier gobierno. Creo que el tamaño de nuestro gobierno es lo suficientemente grande para poder manejar este pais y comenzar a realizar cosas para que los niños no sufran hambra, para que no abandonen la escolaridad, para que sus familias vivan dignamente (contando con una vivienda hasta con un plato de comida).
    La distribución de los ingresos deberia ser mas pareja, como dije antes, porque de esta manera solo podemos vivir unos pocos. Y digo podemos porque gracias a Dios puedo decir que vivo dignamente.
    Es hora de que podamos gozar todos del bienestar social, o sea que la sociedad goce de bienestar general, el agregado de todos los bienestares individuales. Es decir no hay un “bienestar social” independiente del “bienestar de cada una de las personas” que componen la sociedad y, en ese sentido, las preferencias individuales se toman como dadas.

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  12. 1) Por mi parte, considero que si, ya que donde se asiste con este tipo de programas es en los sectores mas vulnerables, donde el desempleo es cada vez mayor.
    2) En realidad tendria que ser desayuno-almuerzo para el turno mañana y almuerzo-merienda para el turno tarde. Esto se debe a que en el caso del niño que va a la mañana, concurre a la escuela sin desayunar y al salir, si no se les brindara el almuerzo, muchas veces se quedarian sin este alimento. En el turno tarde, la situacion es similar con respecto al almuerzo, con la diferencia de que en la mayoria de los casos la merienda sirve de cena, dada la realidad social en que estan inmersos varios sectores de nuestra sociedad.
    Dicho programa abarcaria el nivel inicial y primario, porque la desnutricion se profundiza en los primeros años de vida de un niño.
    3) En este sentido el Estado no pdoria dar una solucion, pero estos sectores tienen estrategias de supervivencia, tales como : Comedores comunitarios, Iglesias, etc. En donde se cubren las necesidades alimentarias del fin de semana.
    Por otro lado, cuando un alumno se enferma son sus padres quienes deberian asistir al establecimiento con el fin de retirar el alimento de sus hijos.
    4) Tendrian que adquirir los alimentos: las escuelas publicas, prepararlos: el personal de ellas tales como los cocineros, los ayudantes de cocina, y servirlos: no solo los cocineros, sino tambien las porteras y algunas veces los maestros.
    5) Seria positivo y favorable que el Estado en vez de cubrir las necesidades en un establecimiento publico, pudiese generar y brindar empleo, para que de esta manera se evite que los niños tengan que comer en las escuelas.

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  13. ¿El gobierno debe dar de comer a los alumnos? Debemos analizarlo sin basarnos en si es función de él o no, sino debemos evaluar si los beneficios de otorgar este servicio son mayores que los costos que produce. El brindar este servicio implica un costo, costo de oportunidad, es decir, utilizar fondos para esta actividad y no otra como puede ser destinarla a la educación propiamente dicha (mantenimiento de escuelas, sueldos, etc.) o invertir en otras actividades. Debemos recordar que la economía posee recursos escasos y el gobierno no es una excepción a la regla, por tanto si se hace algo se deja de hacer una segunda mejor opción. Además de los costos que implican destinar el dinero a realizar este servicio (compra de alimentos, traslado, personal), debemos agregar que tiene costos adicionales, implicancias sociales, la escuela se desvirtúa se convierte en solo un lugar para “ir a comer”, se saca a los maestros de sus funciones especificas de instructor, educador, para realizar roles que le corresponde a la familia. Los beneficios son a corto plazo, “saciar el hambre de los niños hoy”, entre comillas porque solo es un paliativo limitado, es decir, se cubren solo algunas comidas y solo algunos días. Es llenar sus panzas sin dar una solución total. Solo se puede encontrar una solución a largo plazo cuando los padres tienen ingresos tales para cumplir sus necesidades básicas y la de su familia. Para esto necesitamos que se incrementen las fuentes de trabajo, es aquí donde el gobierno debe intervenir. ¿Cómo? Fomentando la producción mediante la inversión (abriendo fábricas, adquiriendo maquinarias, incentivando las innovaciones, brindando capacitaciones). Solo con un aumento sostenible y constante en la producción de bienes y servicios se puede llegar a un crecimiento económico que implica un beneficio mayor para todos.

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  14. 1) Si el país funcionara como corresponde y los gobiernos asignaran correctamente los recursos, no haría falta que el gobierno les de de comer a los alumnos en las escuelas. Pero como la realidad es otra, resulta necesario que el Estado, a través de las instituciones educativas, proporcione a los chicos la alimentación que no tienen en sus casas.
    Algunos de los motivos por los cuales es adecuado, teniendo en miras las circunstancias por las que atraviesa el país, que en las escuelas se de de comer a los alumnos, es que un chico con hambre o hasta desnutrido, no puede pensar y mucho menos estudiar.
    Sin embargo, la alimentación en las escuelas puede justificarse atendiendo a varios propósitos que conducirían a la mejora de la situación social: el primero sería reducir la desnutrición infantil ya que los niños contarían con al menos una o dos comidas al día, además se estaría disminuyendo el analfabetismo ya que los chicos irían incentivados a estudiar, y por último considero que hasta se puede bajar el nivel de delincuencia infantil ya que algunos de ellos no robarían para comer.
    Aún así, para que esto pueda cumplir con sus objetivos y servir de ayuda, el Estado debe destinar una parte del presupuesto nacional a la alimentación en las escuelas y organizarlo de la mejor forma para que los recursos destinados a ello puedan aprovecharse al máximo posible.

    2) Lo ideal serían que sean dos comidas. Por ejemplo a los que asisten a la escuela a la mañana deberá proporcionárseles desayuno y almuerzo; en cambio a los alumnos del turno tarde almuerzo y merienda.
    El programa debería abarcar los tres primeros niveles: el inicial, primario y secundario En los niveles inicial y primario, el plan de alimentación debería ser un poco más reforzado atendiendo a las necesidades de crecimiento propias de la edad.
    En el nivel secundario, también debe brindarse alimentación ya que así los adolescentes terminarían la escuela media, y de este modo poder salir al mercado laboral un poco más preparados para poder afrontar los gastos de sus necesidades básicas por sus propios medios.

    3) Las necesidades alimentarias en los días feriados o en las épocas de vacaciones podrían cubrirse, abriendo la institución en un horario determinado y que los alumnos vayan a retirar una vianda. Aquí ya no habría dos comidas sino una, que bien podría ser el almuerzo, y alguna otra colación para comer más tarde
    En el caso de que un alumno se enferme, podría ir un familiar a retirar las dos comidas que le corresponden. O depende de los recursos con los que cuente cada colegio, si tuviera los medios como un auto o una camioneta, podría llevar las viandas a las casas de los chicos enfermos y comprobar el estado de los mismos.

    4) El Estado debería, para que no haya una confusión de roles, contratar a un determinado numero de empleados (no docentes) para que preparen y sirvan los alimentos. En cuanto a la adquisición de los mismos, pareciera más eficiente que el Estado (atendiendo a un programa elaborado previamente) debiera directamente mandar los alimentos y los ingredientes para prepararlos, por ejemplo semanalmente, teniendo en cuenta la cantidad de alumnado que concurre a cada escuela.
    Es decir, que la adquisición estaría a cargo directo del Estado ya que le enviaría a cada institución los recursos para la preparación los alimentos; y preparar y servir los alimentos estaría a cargo de un grupo de empleados designados y pagados por el gobierno.

    5) Lo que considero importante es, como decía al principio, que los gobiernos deberían garantizar a todas las personas que habitan el país una fuente de trabajo segura, a través de una distribución equitativa y razonable de los recursos. Si esto sucedería no habría ninguna necesidad de dar alimentación en los colegios, y las instituciones educativas podrían así cumplir con la función para la que fueron creadas: la de educar.

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  15. Marisol Galfrascoli

    1.- ¿Debe el gobierno “dar de comer” a los alumnos que asisten a las escuelas y/u otras dependencias educativas públicas?
    Si, debe
    2.- En su caso ¿que extensión debería tener ese servicio (desayuno, almuerzo, merienda, cena)? ¿Que niveles educativos abarcaría el programa (inicial, primario, medio, terciario, universitario)?
    Depende del horario en que asistan los alumnos, así, por ejemplo, el turno mañana tendría desayuno, y quizá almuerzo, mientras q el turno tarde podría tener merienda y según el horario de salida merienda también. Este servicio sería brindado al nivel inicial, primario y secundario.
    3.- ¿Cómo se cubrirían las necesidades alimentarias de los días feriados y/o recesos escolares? ¿Y la de los alumnos que enfermen y por ello no puedan asistir a clases?
    Depende de las necesidades alimentarias reales de los chicos, podría no funcionar los fines de semana y feriados o permanecer abierto durante todo el año independientemente del funcionamiento del establecimiento escolar y su función educativa.
    4.- ¿Quiénes tendrían que adquirir, preparar y servir los alimentos?
    Deberían adquirirlos aquellos alumnos que acrediten una real necesidad alimenticia demostrando el poder adquisitivo de los padres y la carencia de alimentación en su hogar. Deberían prepararlos cocineras, adecuándose a una dieta elaborada por una nutricionista que sea funcional a loa necesidades de los alumnos. Y deberían servirlos las mismas cocineras, o maestras que se ofrezcan a ello, porteros o incluso voluntarios o alumnos mayores a los menores.
    5.- Todo otro asunto que UD. considere de interés para una mejor comprensión de su punto de vista.
    Los alumnos deberían inscribirse para recibir el servicio de comedor, las autoridades correspondientes establecerían quienes de esos inscriptos serian beneficiarios del servicio analizando la real situación de las familias, ya que hay alumnos que asisten a establecimientos educativos públicos que tienen la alimentación correspondiente en su hogar o los suficientes medios para adquirirla. Además, este servicio de comedor seria un incentivo a la educación para aquellos chicos necesitados que muchas veces no son enviados a escuelas para que salgan a trabajar y ayudar a sus padres a conseguir el alimento para ellos y su familia, o ellos mismos así lo deciden.
    Yo creo que mas allá de ser una función importante del gobierno es una responsabilidad; si bien los costos de un comedor serian mucho mayores respecto de sus beneficios, hablando en términos económicos, de dinero, la redistribución de las riquezas tan comentada y poco implementada, es función, responsabilidad y obligación del gobierno, así como es derecho de los chicos una alimentación sana y diaria. Consideremos que al hablar y basarnos solamente en términos y cuestiones económicas, el mero hecho de saber que un servicio de comedor genera mas gastos que beneficios es motivo suficiente para optar por el no, pero el gobierno no es una empresa, y por ende, no siempre debería regir sus actos basándose en beneficios o perdidas. Soy partidaria del Keynesianismo y la intervención del gobierno en asuntos económicos y sociales (en forma moderada), por ello es que considero conveniente una medida propuesta, elaborada, llevada a cabo o subsidiada por el gobierno que ayude a satisfacer las necesidades básicas de los miembros de la sociedad. Después de todo, los hospitales públicos implican más costos que beneficios y no por ello los cierran o los privatizan.
    Por otro lado, el gobierno, el estado, debe asegurar los derechos establecidos en la Constitución Nacional Argentina, y el derecho a la alimentación se sobreentiende como consecuencias de otros, el ejemplo mas claro es el del derecho a la vida, ¿o acaso uno puede vivir sin alimento?

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  16. 1. En mi opinion el gobierno no deberia darle de comer a los alumnos, sino simplemente se deberia limitar a brindar educacion, por que el echo de darles de comer, seria un gasto mas para el estado, y no tendria ningun beneficio de ese accionar
    2 En mi opnion no se deberia brindar estos servicios, sino que se debe limitar a brindar educacion, y buscar las formas correctas para que los padres tengan empleo
    3. Si se acostumbra a dar de comer a los chicos, cuando no puedan concurrir a la escuela, los chicos no comerian, por eso la situacion mas acertada seria que los padres tengan los medios para satisfacer las necesidades a los niños
    4. En caso de que el gobierno decida brindar este servicio, los que tendrian que preparar la comida serian otras personas a las cuales se les debe abonar una remuneracion, lo cual provocaria otro gasto

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  17. 1) Con respecto a esta pregunta,creo que el Gobierno tiene la obligación de prestar servicio publico como parte de sus obligaciones, pero a la vez en el caso puntual de los comedores, particularmente pienso que en primer lugar el Gobierno tendria que proveer de mas puestos de trabajo a las famillias de esos chicos, asi no habria necesidad de que coman en otro lugar,porque de esta manera el Gobierno esta invirtiendo en algo que no le es 100% redituable, porque si bien mejoran la calidad de vida de los chicos ayudandolos en la alimentacion, tambien es cierto que solo les ofrecen una o 2 comidas lo que no completa la necesidad, insisto creo que seria mas productivo invertir en mas puestos de trabajo para que tanto los padres como los chicos tengan una mejor calidad de vida, y cubran todas sus necesidades, o al menos las básicas.
    2) En el caso de proveer el servicio creo que al menos debería garantisarseles el desayuno y el almuerzo, al menos 2 comidas.Creo que solo abarcaría las escuelas primarias y secundarias, que son los niveles obligatorios de estudio hoy por hoy,el nivel universitario es algo opcional, y para eso existen las becas para aquellos que realmente lo necesitan.
    3)Vuelvo a lo mismo, el Gobierno no puede cubrir todo tipo de necesidad, insisto en vez de pensar en abrir un comedor un feriado, pensaria en generar puestos de trabajo para que los niños no necesiten comer en otro lado sino solo asistan al colegio para aprender.Creo que el Gobierno brindando este tipo de servicio si bien esta colaborando con aquellos que mas lo necesitan, por otro lado los “malcria”, porque lo correcto es que cada uno trabaje para garantizarse un buen nivel de vida, El gobierno deberia pensar en esa inversion y no en comedores.lo mismo pasa con los planes esos que otorga de jefa de hogar…que ni siquiera cubre las necesidades basicas por el monto irrisorio, y se esta mal gastando la plata, quizas por un voto posterior.
    4) En el caso de optar por este sistema, tendrían que adquirirlo aquellos niños que tengan realmente la necesidad de alimento, que sus padres no cuente con una solvencia para poder alimentarlos.Podrian brindar el servicio los mismo empleador del colegio, porteros, maestros, etc, evitando así otro gasto mas.
    5)Bueno creo que mi opinión quedo reflejada, en cuanto que el gobierno debería invertir en mas puestos de trabajo y no en tapar los baches, si considero que hasta que sea capaz de contar con eso, tiene que ayudar pero realmente a los que mas los necesitan, y no cuentan con lo necesaria para cubrir sus necesidades.La idea es no mal acostumbrar a las personas a tener todo de arriba, sino a luchar por conseguir un bienestar.

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  18. Maria Sol Rodríguez

    Creo que en la actualidad muchos chicos van a la escuela sin estar suficientemente alimentos con lo cual, no tiene mucho sentido intentar enseñarles algo si no pueden prestar atención, primero porque tienen hambre y segundo porque sus neuronas, si no tuvieron nunca una buena alimentación, están dañadas. Es necesario que alguna institución -ya que la institución familia no puede hacerlo- cubra esa necesidad para que el chico pueda aprender. Debería ser una opción en el nivel inicial y primario ya que son los más desprotegidos. En el nivel secundario sería bueno enseñarles un oficio y enseñarles y darles las herramientas para procurarse sus alimentos, por ejemplo, crear huertas.
    Para la tercer pregunta, creo que acompañando todo esto debe haber un fuerte sistema de protección de los niños y no sólo debe haber maestros en la escuela. Debe existir un equipo interdisciplinario de trabajadores sociales, psicólogos, médicos, nutricionistas que puedan seguir de cerca el desarrollo del chico. Repito, la familia no es el sistema de protección que tiene el niño cerca y que la mayoría de los que comentamos en este momento o que asistimos a clases en la universidad sí tuvimos. Así, la protección traspasaría el colegio, éste sólo sería la institución para canalizar esta ayuda, sin dejar de ser el instituto de enseñanza.
    Podrían preparar los alimentos los alumnos más avanzados que anteriormente mencioné -los alumnos de secundaria- o incluso los universitarios como nosotros.
    Creo que mi opinión quedó bien expuesta, realmente estimo que es necesaria una institución que supla las tareas de la familia-institución. Esa era la base de la sociedad de antaño, pero no más la de ahora. Por eso es harto necesario que otra institución -existente o no- desplegue esas tareas que desempeñaba la familia.

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  19. 1_Para mi debe dar de comer el gobierno para salvar en el corto plazo ese deficit alimentario que tienen gran parte de la poblacion juvenil argentina (por que los impuestos mas caros lo pagan los pobres con el 21 % del iva no es lo mismo el valorde un sachet de leche para quien forma parte de la clase media que para quien vive en la indigencia o esta por debajo de la linea de pobreza) la mejor inversion que debe hacer el estado es en el futuro de estos jovenes sino empezamos desde ahora tendremos un futor peor que de ahora
    2_deberia ser desayuno, almuerzo y merienda seria para los niños desde 1 a 14 años
    3_El alumno deberia concurrir a la institucion a comer unicamente o su responsable deberia ir a buscar la racion alimentaria
    4_los que tendrian que adquirir seria gente capacitada para la nutricion infantil junto a personal contratado para la elaboracion de los alimentos
    5_Desde el punto de vista que a mi me toca de cerca considero la alimentacion en las escuelas como imprescindible en esta etapa del pais es mas sino hubiera esto con mi sueldo no llegaria a fin de mes y no es por que no tenga ganas de trabajar tengo trabajo y ademas estudio y me cuesta sudor y sangre el dia a dia y esto me ayuda una enormidad

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  20. 1. En mi opinión el gobierno no debe tener como prioridad dar de comer a los alumnos en las escuelas públicas, si bien un niño no puede estudiar y explotar su capacidad intelectual si padece hambre el fooc del problema pasa por otro lado. El gobierno debe generar más puestos de trabajo, salarios mas dignos para que los padres puedan mantener a sus hijos y darles de comer ellos no una institución pública. Así como tienen derechos sobre sus hijos también tienen obligaciones tales como la alimentación. Y si estos no tienen recursos para hacerlo es el Estado quien debe generar más empleo.
    2.En mi caso aunque no esté muy de acuerdo con esa política, no por los niños reitero sino porq creo la Escuela está para otra cosa, si tengo que elegir que comida debe brindarse opto por el desayuno, que es la primer comida de la mañana y es la esencial para que el niño pueda pensar.
    3.Pienso que esos días podrán elegir llugares alternativos como comedores infantiles etc..
    4.Cualquier persona con ganas y voluntad puede hacerlo no hace falta que sean los maestros. Generalmente son las personas del lugar que ayudan y brindan solidaridad.
    5.El tema de la alimentación en nuestro país es muy delicado y grave, ya que siendo uno de los países más ricos en recursos uno no puede entender a veces como puede existir semejante nivel de muertes por desnutrición, o tantos niños que asisten al colegio fundamentalmente por el plato de comida y no porque su objetivo sea el estudiar.
    Si bien el gobierno debe tener una política económica y social que asegure el bienestar y la seguridad de sus ciudadanos, no creo que la solución este en darles de comer a los niños en las escuelas o en otras dependencias educativas públicas. Si bien un niño mal alimentado y sin contención no puede estudiar, la obligación de brindarles el cuidado y el alimento es de sus padres. La escuela tiene que contener por supuesto pero el objetivo primordial es el de EDUCAR, no que los niños vean al colegio como en primer lugar un comedor y en segundo plano una institución educativa.
    El gobierno debe generar más puestos de trabajo para que sus padres trabajen y les brinden todo el cuidado que los niños necesitan y merecen. También creo que hay que empezar a educar a los adultos en general con respecto a los temas de procreación responsable ya que en las clases sociales más vulnerables (que es en donde más se ven estos casos) se ve que no hay una concientización bien establecida acerca de la procreación y de lo que traer un hijo al mundo implica. Porque a mi criterio a veces no puedo entender como los padres con la experiencia de tener ya un hijo al que no pueden mantener y tienen que mandarlos a las escuelas y comedores para que puedan tener un plato de comida digno, siguen teniendo más hijos. Y esto lo digo porque a veces uno ve las familias compuestas con mas de cuatro hijos y ninguno de los padres tiene un trabajo estable(se mantienen con los planes, con los subsidios o el bolsón de alimentos que les dan los punteros políticos para que asistan a las marchas)y aún así siguen teniendo hijos. Eso verdaderamente me indigna, y por eso sostengo que además de educar hay que establecer una fuerte política para alcanzar una procreación responsable, asi las ESCUELAS se dedican a EDUCAR y brindar una FORMACIÓN ACADÉMICA y no que ante todo se las considere como un medio de alcance para la limentación, o que los padres manden a sus hijos para que reciban comida antes de enseñarles que a la escuela se asiste para llegar a una formación.

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  21. Considero muy complejas las preguntas sobre la obligación de dar o no de comer a los escolares de parte del gobierno. Escribo desde México – un estado nodriza- con programas de ayuda insuficiente para niños y adultos mayores.Creo contradictorias las políticas públicas de mi pais con su Constitución- Carta Magna – que mandata un salario familiar suficiente para satisfacer las necesidades de una familia tipo- 5 miembros-.
    Teoricamente tomo partido por la no alimentaciónde los escolares por parte del gobierno. En la práctica admiro a los estados del mudno que los alimentan.

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